弘扬教育家精神丨程丽萍：在细微之处激发真抓实干，以赤诚之心投身教育事业
弘扬教育家精神丨编者按
教育发展，教师为本。2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，
强调要大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
2024年，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）再次强调，
工作中要坚持教育家精神铸魂强师，坚持教育家精神培育涵养，坚持教育家精神弘扬践行，坚持教育家精神引领激励，
引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，践行《意见》要求，
党委教师工作部特推出“弘扬教育家精神”专栏，引领广大教师深刻理解教育家精神的精髓要义与价值内核，
切实将教育家精神内化为教书育人能力和躬耕教坛的亲身实践，践行使命担当，为加快建设教育强国不懈奋斗。
在细微之处激发真抓实干，以赤诚之心投身教育事业
本期嘉宾丨程丽萍
人事处综合科科长
“教育家精神”不仅仅意味着责任与使命，更体现为一种慷慨的付出和无私的奉献。
作为一名教育领域的人事服务人员，我深刻认识到教育事业的重要意义与肩负的使命感，
立志做一个有担当、有责任、有情怀的教育工作者，以赤诚之心投身教育事业，
在“以小见大”中激发真抓实干的工作热情，用自己的实际行动，诠释“教育家精神”，
为更多师生带来无微不至的服务与关怀。
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“小人物”胸怀“大志向”
“小人物”胸怀“大志向”。作为新时代高校人事工作者，尽管我身处平凡岗位，
或许无法成就惊天动地的壮举和丰功伟绩的事业，但也秉持着“躬耕教坛、强国有我”的坚定志向与崇高理想，
努力为服务教育强国建设贡献自己的绵薄力量。在过去近十年的综合科工作经历中，
我同许多兄弟单位的综合科老师一样，面临着日常工作的多样性和复杂性，常常需要同时应对多项任务，
紧急事务的处理更是家常便饭。但我始终保持严谨的工作作风，在日常工作中深入践行”服务至上“宗旨，注重严格要求自己，
始终坚持服务意识和大局意识，高质高效完成本职工作，
慢慢地练就了“苦到舌根能吃得消、烦到心乱能耐得住、急到燃眉能定得住”的本领，扎实做好各项协调服务工作。
并且在工作中不断完善自我，提升工作技能，不断提升服务质量和服务效能，
在为师生做实事中践行全心全意为人民服务的“大志向”。
并获评我校2022年度师德先进个人，2019至2022年连续4年师德考核优秀。
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“小肩膀”扛起“大担当”
“小肩膀”扛起“大担当”。人事工作关系到教职工的切身利益，作为窗口单位，我们日常接待教师频繁，尽管如此，
我始终保持积极热情的工作态度，为每一位前来咨询的老师耐心解答，并力争高效解决他们的问题，
在恪守工作纪律和基本原则的同时，我们还力求换位思考，从教师的角度出发，凡事多想一步，多做一点，
力所能及的为老师们减少负担。作为综合科的一员，我始终保持为教师服务的初心，“事不避难、义不逃责”，
尽可能地早来一会儿、晚走一会儿，一句温暖的问候，一杯贴心的热水，热心接待时间不便的老师们，
积极引导不清楚情况的同学们，确保事事有回应，全心全意服务师生。同时，坚持大局意识，围绕人事处中心工作，
积极配合处内各科室做好服务保障、经费管理使用等工作，做好上传下达、处内外沟通协调；
坚守原则，做好处内考勤、评优选先、处内奖励分配等工作，充分调动处内老师的积极性和创造性，并结合支部活动，
加强人事处文化建设，增强人事处团队凝聚力，营造爱岗敬业、奋发向上、争先创优的工作氛围。
在平凡的岗位上展现“小肩膀”的“大担当”，并先后获评2016年优秀教育工作者、2018年及2021年年度考核优秀。
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“小身板”拥有“大能量”
“小身板”拥有“大能量”。我作为支部组织委员，能够模范履行党的建设工作职责，能够自觉加强党性锻炼，
始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，并在支委的领导下，
努力做到思路明确、计划周密、落实有力，切实将支部组织工作抓实、抓细、抓出成效。
同时，我坚持以身作则，充分发挥党员先锋模范作用，疫情期间积极参加并动员党支部党员参与学校志愿服务，
2022年6月，我与支部党员共计16人次参与了校外班车点和学生宿舍值守工作，累计值守时间超过40小时，
确保了关键区域的安全与秩序；在学校内部发现阳性病例的紧急情况下，我与同事们即刻返校，
投入到为实行封闭管理的同学配送餐饮的行动中，全力保障学生们的生活需求。
恒河一沙，但我们用实际行动诠释了党员的责任与担当。
最终，人事处党支部获评2021年度校级优秀党支部，我个人获评2021年度和2023年度校部机关党委优秀党务工作者。
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说在最后
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的服务水平和专业素养。坚持不懈，用心去做好每一件事，
为人事处各科室、为学校师生提供更细致周到的服务，为教育事业的发展和进步贡献自己的力量！
编辑/曹满谦（实习）
