编者按

教师是立教之本、兴教之源。为深入贯彻落实党的二十大精神，大力弘扬践行教育家精神，我校持续推进师德师风建设，不断健全典型引领机制，涌现出了一批批师德优秀典型。为充分发挥示范引领作用，我校启动第二届“师德先进”评选活动，旨在表彰在教育教学和管理服务中政治坚定、师德高尚、业务精湛、贡献突出的教职员工。通过树立先进典型，引领全校教师争做学生为学、为事、为人的“大先生”。经过严格评审，10位来自不同岗位的优秀教师脱颖而出，他们以实际行动诠释了“学高为师、德高为范”的深刻内涵，展现了新时代教师的崇高品格，让我们一同走进他们的先进事迹……

以宪明德铸魂育人，党规研究助力法治中国

张劲丨本期人物

男，中共党员，法学博士，中国政法大学副教授，硕士生导师，法学院党内法规研究所所长。在中国政法大学从事教学工作31年，主讲习近平法治思想概论、宪法学、宪法学案例研习、党章、党内法规理论与实务等课程。曾被评为中国政法大学第九届、第十届“最受本科生欢迎的十位教师”、优秀班主任、优秀实习指导老师、优秀党员等。

/推荐语/

“从事教育研究工作三十载，以扎实的学术造诣滋养学子；坚守‘学高为师、身正为范’的育人理念，用高尚的师德风范感染后学；秉持‘认真对待每一个学生’的教育初心，培养了一批批德法兼修的法治人才。”

/先进事迹/

01丨政治坚定，做法治精神的传播者

作为中共党员和法学院党委委员，张劲始终将“政治立场坚定”作为第一标准。他深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在《宪法学》《党内法规基础理论与实务》等课程中融入思政元素，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。他撰写的《团结宪章：宪法的中国意义》《法治的中国语境和世界结构》《让宪法回归生活：青少年宪法教育的一个路向》等论文，阐明了法治的中国精神，让宪法精神走进青少年的心灵，为推进全面依法治国贡献智慧和力量。

02丨潜心育人，做法治人才的培育者

“每一个眼神的肯定，每一个顿悟的表情，每一次不由自主的掌声，都会让为师者体会到付出的值得。”执教三十年来，张劲始终秉持这样的教育理念。课堂上，他采用多种教学方法和手段，将前沿研究成果转化为教学资源，努力培养具有扎实法学理论基础和较强实践能力的复合型人才。同时，作为“中国政法大学最受本科生欢迎的十大教师”，他用扎实的学识和人格魅力赢得了学生的爱戴。

03丨学术精湛，做学科建设的开拓者

作为党内法规（立法）研究所的所长，张劲积极探索新的研究方向和方法，努力推动学科交叉融合和创新发展。他主持、参与了多项课题，如《铸牢中华民族共同体意识视域下的党内法规制度建设研究》等，为党内法规制度建设提供了理论支持和实践指导。同时，他也注重将科研成果转化为教学资源，推动教学内容和方法的改革与创新，为培养更多优秀的法治人才、推动法学学科的发展贡献自己的力量。

04丨师德高尚，做行为世范的引领者

近三年来，张劲师德考核一次优秀、两次合格，年度考核一次优秀、两次合格，用实际行动诠释了师德内涵。他坚持“有多少付出就有多少收获”的信念，认真对待每一堂课、每一个学生。正如他所说：“教师认真对待课堂，认真对待每一个学生，就会收获良好的教学体验。”这种敬业精神感染了众多法大学子，诠释了新时代法学教育工作者的使命担当。

编辑/曹满谦（实习）